VV.AA., Tradición, memoria y progreso. Retos actuales de la Universidad desde la historia, Volumen 2, Madrid, Dykinson, 2025.
El conjunto de estudios aborda la evolución de la universidad desde la Edad Media hasta la actualidad, atendiendo a sus dimensiones institucionales, culturales, jurídicas y sociales. Se analizan cátedras, planes de estudio, profesorado, grados académicos y movilidad estudiantil en distintos espacios europeos, así como las relaciones entre universidad, Iglesia y poder político. Varios trabajos se centran en figuras relevantes del pensamiento jurídico y en la configuración de disciplinas como el Derecho político, el Derecho del trabajo o la Historia del Derecho. También se presta atención a los archivos universitarios, la construcción de bases de datos y los instrumentos metodológicos para la investigación histórica. Los siglos XIX y XX ocupan un lugar destacado, con estudios sobre el liberalismo, la crisis finisecular, el franquismo, la Guerra Civil y la transición democrática. Se examinan proyectos de reforma, modelos universitarios, creación de nuevos centros, conflictos ideológicos, presencia femenina en los estudios jurídicos y procesos de democratización. En conjunto, se ofrece una visión de la universidad como espacio de tradición y memoria, pero también de cambio, adaptación normativa, transformación digital y redefinición de su función social.
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